[1] 刘经南.树立大学科建设理念 推进一流学科的跨越式发展[J].中国高等教育,2005,(z1):19-20. [2] 高双林,王国柱.学科建设“诊断”的指标体系与评价方法[J].北京林业大学学报(社会科学版),2006,5(4):65-69. [3] 吴虹.基于模糊综合评判法的高校教师教学质量评价体系的构建[J].统计与决策,2010,(3):166-168. [4] 陈玲,黄惠晶.“双一流”建设背景下投资学的学科建设与人才培养研究[J].内蒙古财经大学学报,2018,16(2):108-114. [5] Atanassov K T. Intuitionistic fuzzy sets[J]. Fuzzy Sets and Systems, 1986, 20(1): 87-96. [6] 于瑞华,成央金.直觉模糊多属性的意见集中排序法[J].运筹与管理,2018,27(1):59-62. [7] 陈伟,李金秋,杨早立.一种基于“垂面”距离和IFE的直觉模糊多属性决策方法[J].运筹与管理,2017,26(9):7-12. [8] 周晓光,肖喻,孙峰.基于直觉模糊二元语义交互式群决策的技术创新项目选择[J].运筹与管理,2019,28(2):30-36. [9] 贾玉英.基于直觉模糊信息的高校图书馆读者满意度综合测评[J].情报杂志,2008,27(7):142-144. [10] 吴应宇,余德建.基于区间直觉模糊集的研究型高校可持续发展能力评价[J].东南大学学报(自然科学版),2012,42(4):790-796. [11] 孙晓玲,王宁.基于直觉模糊集合的大学生综合素质评价[J].合肥工业大学学报(自然科学版),2013,36(8):1002-1005. [12] Atanassov K T. Two variants of intuitionistic fuzzy propositional calculus[J]. International Journal Bioautomation, 2016, 20(1): 17-26. [13] Lei Q, Xu Z S. Derivative and differential operations of intuitionistic fuzzy numbers[J]. International Journal of Intelligent Systems, 2015, 30: 468-498. [14] 单玉莹,裴道武.直觉模糊数排序方法的合理性[J].模糊系统与数学,2014,28(5):170-177. [15] 徐泽水.直觉模糊信息集成理论及应用[M].北京:科学出版社,2008. [16] 吴冲,刘千,万翔宇.基于改进得分函数的直觉模糊多属性决策方法[J].统计与信息论坛,2014,29(1):3-8. [17] 笪可宁,李向辉,高志军.学科水平的模糊综合评价法及其应用[J].学位与研究生教育,2006(6):53-55. [18] 朱明,杨晓江.世界一流学科评价之大学排名指标分析[J].高教发展与评估,2012,28(2):7-15. [19] 刘瑞儒,何海燕.世界一流学科建设中期绩效考核评估研究[J].研究生教育研究,2018,(2):60-66. |